基于工作导向的《培训管理》课程设计

摘要：

高等职业教育要求人才的培养与岗位相结合,注重培养学生的实践操作能力.作为人力资源管理专业的核心课程,《培训管理》独立支撑培训专员岗位,在专业中起着非常重要的作用.为提高教学效果,配合高职教育对课程改革的要求,对《培训管理》课程进行重新设计,围绕工作任务,从课程定位、设计理念与思路、教学内容选取、教学方法与考核方法等方面进行探讨.

关键词：培训与开发、课程改革、工作导向

分类号：TP311.53-4;G642(计算技术、计算机技术)

资助基金：全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会2016年度课题《基于微课程开发的人力资源管理专业教学资源库建设研究》RSKT-201612的系列研究成果之一

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103