理论与实践相结合的教学方法改革探索——以西安文理学院《公关礼仪》课程为例

摘要：

《公关礼仪》课程受到文科专业学生以及理工科专业学生的广泛欢迎和社会认可.以西安文理学院为例,通过讲练式、情景模拟式、学生讲课式、讨论式、项目式教学方法的改革,提升该课程建设成果,为相关院校同类课程的建设提供借鉴.

关键词：公关礼仪、教学方法、情景模拟

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学“十三五”规划课题SGH16B057

在线出版日期：2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139