基础教育阶段技术课程探析

摘要：

本文从技术课程概念的探讨出发,回顾了我国技术课程的历史,分析了当今我国基础教育技术课程的特点和存在的问题,并就问题的解决提出了观点,为我国基础教育技术课程的改革提供借鉴.

关键词：技术课程、基础教育

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2016-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225