10.3969/j.issn.1008-1968.2016.12.114
会计专业会计学课程教学改革分析
在会计专业教学过程中,受到教学管理模式、教学资源、师资力量等因素的影响,导致会计专业教学质量不高,学生积极性不高,学生综合能力较差,在毕业以后找不到工作.因此,本文首先分析专业会计学课程教学过程中存在的问题,并提出相应的解决对策.
专业会计、课程教学、课程改革
F230(会计)
2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
213-214
10.3969/j.issn.1008-1968.2016.12.114
专业会计、课程教学、课程改革
F230(会计)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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