10.3969/j.issn.1008-1968.2016.11.080
高等数学多媒体课堂教学的再思考
多媒体技术引入高等数学教学课堂后,展现出了传统的教学模式所不具备的巨大优势.实践证明,多媒体课堂氛围更加良好、课堂效率更高、教学形式也更加生动.把现代多媒体技术与传统的教学模式相结合是值得我们大力提倡的一种更加先进的教学方法.
高等数学、多媒体教学
O13;G642(高等数学)
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
137-138
10.3969/j.issn.1008-1968.2016.11.080
高等数学、多媒体教学
O13;G642(高等数学)
2016-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
137-138
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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