以活动管理为中心的班主任三位一体管理模式探析

摘要：

新的教育改革，需要让大学专职教师更深入了解学生和引导学生专业的学习，三位一体的班主任管理模式正是适应了大学发展的新需求。本文先介绍了三位一体的班主任管理模式，然后重点探讨了活动管理的目的、流程、组织内容和益处，最后提出了自己的一些活动管理启示。

关键词：活动管理、导师、三位一体、班主任

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169