应用技术型本科课堂教学改革与方法

摘要：

随着我国应用技术型本科院校数量的增多,招生规模的不断扩大,其存在的问题逐渐显现.应用技术型本科教育的结构体系极不合理,从而导致高级应用技能型人才短缺,促使应用技术型本科教学课程必须进行改革,把职业实践能力的培养放在首位,采用理论实践相结合的教学模式,做到理论中有实践,在实践中学理论,使理论与实践有机结合在一起,为应用技术型本科院校培养适应市场需求的应用型人才奠定基础.

关键词：理论实践相结合、应用技术型本科教学、改革

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2016年度沧州市社会科学发展研究课题2016014

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158