微课程在高职国际物流类课程中的应用

摘要：

国际物流类课程的实践性和可操作性很强,各个流程的知识点繁多且相对独立,如何有效运用"微课"这一技术手段,其让发挥出更实际、更重要的作用,成为"互联网+"时代教学改革的方向.本文从微课程的教学理念出发、结合国际物流类课程的教学特点,对于互联网时代的高等职业教育的教学改革等方面进行了一些探索,以期为国际物流类相关课程的教学改革提供一些参考.

关键词：微课程、教学改革、国际物流类课程

分类号：G4 ;TU6

资助基金：基金来源:本文系"高职院校教育改革及创新型技能人才的培养",2014年度河南省软科学142400411076

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136