10.3969/j.issn.1008-1968.2016.04.074
探索如何提高高校教师课堂教学技能
高校教师课堂教学技能是高校教师应具备的基本素质,也是高校教师能否站住讲台、站稳讲台的一个重要衡量标准。有效提升高校教师课堂教学技能,不仅是高校教师自身安身立命的根本,也是在校大学生能否将冷冰冰的专业知识迅速吸收并转化为知识储备的一种动力。文章从现阶段高校教师课堂教学技能存在的问题、存在问题的原因和提高课堂教学技能的策略等三个方面来探索如何提高高校教师课堂教学技能。
课堂教学、技能、提升、策略
G642.421(高等教育)
2016-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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