10.3969/j.issn.1008-1968.2015.12.113
大学生公民教育在网络媒介中的拓展
科技的迅猛发展,将人类社会带入到了一个以信息为基础、网络为媒介、虚拟与现实共存的社会状态中.网络媒介影响最大的群体是青少年群体,而在青少年群体中,大学生作为知识水平较高的群体,对互联网等网络媒介的使用更加普遍,他们的学习、工作和生活同网络紧密地联系在一起.
大学生、公民教育、网络媒介、群体、青少年、知识水平、媒介影响、互联网、状态、学习、虚拟、信息、科技、基础
G8
2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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