期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1968.2015.12.113

大学生公民教育在网络媒介中的拓展

引用
科技的迅猛发展,将人类社会带入到了一个以信息为基础、网络为媒介、虚拟与现实共存的社会状态中.网络媒介影响最大的群体是青少年群体,而在青少年群体中,大学生作为知识水平较高的群体,对互联网等网络媒介的使用更加普遍,他们的学习、工作和生活同网络紧密地联系在一起.

大学生、公民教育、网络媒介、群体、青少年、知识水平、媒介影响、互联网、状态、学习、虚拟、信息、科技、基础

G8

2015-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河北企业

1008-1968

13-1230/F

2015,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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