10.3969/j.issn.1008-1968.2015.08.002
校园网络舆情监控手段研究
一校园网络舆情的特点和监管意义据统计,2014年我国互联网络发展迅猛,网民人数达到6.32亿人,其中20岁至29岁年龄段人数最多,达到30.7%,青年人一直是网络用户的主力军。这些青年网民也多是在校的学生,接触网络更多的高校学生也就成为这其中的主体。高校在校生这一群体通常对社会时事有一定的认知能力,并对新奇热点事件保持高度的关注度,易于形成群体共识,小团体间舆论传播速度快。他们是对新思想、新技术高度关注的群体,有着极强的探索精神和创新能力,会对网络热点形成快速并且激烈的反应。但他们也是人生观、道德观、世界观没有完全健全的群体,网络上的舆论导向和事态发展趋向需要加以正确的引导,而这种引导又需要控制在一个…展开v
校园网、网络舆情、群体性事件、学生思想、探索精神、高校在校生、创新能力、舆论导向、管理、管控、信息化校园、数字化校园、能力的培养、心理、青年网民、网络用户、网络环境、网络发展、认知能力、热点形成
D64;G64
2015-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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