10.3969/j.issn.1008-1968.2015.07.074
试论当前我国学校德育的困扰及对策
随着社会的发展,当前我国一元价值观受到挑战,德育课程体系过于封闭且教育方式过于单一,德育教育的师生间也存在对立问题,这些都影响着我国德育的顺利开展。我们应该从重视个体差异、多元构建道德教育方式、开放道德教育体系、建立平等师生关系等方面作出相应对策,积极借鉴国外成功德育经验,改进和加强我国德育教育。
学校德育、困扰、教育方式、德育教育、一元价值观、师生关系、课程体系、开放道德、教育体系、个体差异、对立问题、德育经验、构建、对策
G27;D64
2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
104-104