期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1968.2015.07.070

提高学生学习英语兴趣的策略研究

引用
一学习兴趣对于英语教学的必要性分析学习兴趣是指某学习主体对学习特定内容的一种相对主动性的感情意向与持续境况。兴趣对人类渴求更多的知识与技能、挖掘深层次的潜力有着极大的推动作用,其略带某种程度的感性色彩,是拓展学生心境的一把金钥匙。

学生学习、英语兴趣、学习兴趣、知识与技能、必要性分析、英语教学、学习主体、主动性、金钥匙、意向、色彩、潜力、感性、程度

G64;G63

2015-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-1968

13-1230/F

2015,(7)

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