期刊专题

10.3969/j.issn.1008-1968.2015.05.086

关于地方本科高校应用型人才培养的探究--基于管理的视角

引用
随着高等教育改革的进一步深化,人才培养类型成为高等教育领域的核心主题,关于人才类型的研究也逐渐成为指导改革深化的关键点。我国正处于深化改革、加快转变经济发展方式的关键时期,全面建设小康社会不仅需要大批高素质创新型人才,更需要大量高层次技术技能型人才。在此趋势下,国家关于人才培养类型的相关政策不断做出调整。2014年的“分类高考”意味着我国将实现两类人才、两种模式高考:第一种高考模式是技术技能型人才的高考,第二种是学术型人才的高考。同年6月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》出台,《决定》提出要引导一批普通本科高等学校向应用技术类高等学校转型。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯认为这一政策的核心是要建立中国高校的分类体系,以培养应用型人才和技术技能型人才。

2015-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-1968

13-1230/F

2015,(5)

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