浅谈汉语国际教育现阶段根本目标的指导意义

摘要：

汉语国际教育现阶段的根本目标是：以较为轻松的学习方式，用较短的学习时间，使更多的海外学习者走进汉语，学习汉语，并且能乐于学下去。我认为汉语国际教育现阶段的根本目标是非常具有针对性的，并且实际指导意义十分重大。我国之所以如此设定汉语国际教育现阶段的根本目标，是由于在汉语走向世界的过程中，在国际社会上广为流传着“汉语难学”的偏见，这虽然是个伪命题，但对于汉语学习者来说却有着不容低估的影响。尤其对于那些来自非汉语文化圈的学生，他们会形成一种误解，认为中国是一个神秘的东方国度，而她的语言--汉语，也是很难触及或学习的。为了汉语国际教育的发展，我们首先要做的就是突破这种观念的束缚，结合教学实际，努力化解所谓的“汉语难学”的问题。

机标关键词：汉语走向世界、教育现、国际教育、汉语学习者、目标、学习时间、学习汉语、学习方式、国际社会、文化圈、非汉语、中国、语言、学生、束缚、命题、教学、观念

分类号：H09;H19

在线出版日期：2015-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89