10.3969/j.issn.1008-1968.2014.12.078
浅析高职高专《西方经济学》的课程改革和建设思路
《西方经济学》目前在我国经济管理类的研究生、本科生以及大专生中广为开设,根据学生层次水平不同、开设的需要不同,这门课程的难度和灵活度也应该具有很大的差别。但是,现实中无论是教材的选用还是教学方法的运用,各个层次的学生都没有明显的差异,导致教材和教学方法不能“量体裁衣”,学习效果不佳,教师和学生都对这门课非常困惑,《西方经济学》也被认为是最难教和最难学的一门课。下面笔者就针对教学所面对的高职高专院校学生以及这几年的教学经验,分别从高职高专课程定位、《西方经济学》教学现状以及该课程教学改革和建设几点展开论述。
高职高专院校、经济学、课程改革、教学方法、学生层次、经济管理类、改革和建设、效果不佳、课程教学、课程定位、教学现状、教学经验、教材、灵活度、大专生、本科生、运用、学习、困惑、教师
G64;N33
2014-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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