10.3969/j.issn.1008-1968.2014.11.050
高校大学生人文素质教育的理论与实践
人文素质教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格的教育。人文素质教育的目的其实就是教人“如何做人”,其中包括:如何处理人与自然、人与社会、人与人的关系以及人自身的理性、情感、意志等方面的问题。
高校、大学生人文素质教育、理论、人与人的关系、知识传授、文化成果、人与自然、人与社会、环境熏陶、修养、人格、情感、气质、品格、内化、处理
G41;G64
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
77-77