10.3969/j.issn.1008-1968.2014.09.052
高职院校推行双证书制度问题探讨
目前,“双证书”制度在各高职院校都有不同程度的实施。通过实施“双证书”制度,可以提高学生的职业素养和职业能力,并能促进学生就业。但是在实施“双证书”制度的过程中,仍存在许多亟待改进的问题。
高职院校、双证书、制度、职业素养、职业能力、学生就业、程度
TP3;G71
2014-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1008-1968.2014.09.052
高职院校、双证书、制度、职业素养、职业能力、学生就业、程度
TP3;G71
2014-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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