10.3969/j.issn.1008-1968.2014.04.081
高职院校学生干部培养模式研究
在高职院校的日常管理、教育教学方面,学生干部的作用不可小觑。学生干部以其独特的身份特征和自身素质,正在成为高校学生管理工作中的重要力量。然而,在我们的学生干部培养过程中,也存在着培养机制不完善、团队意识薄弱、责任感缺乏等明显的问题,因此,建立完善的学生干部培养机制,提高学生干部的综合能力以及形成良好的传、帮、带循环体系显得尤为重要。
高职院校、学生干部、培养机制、学生管理工作、综合能力、自身素质、循环体系、团队意识、身份特征、日常管理、培养过程、教育教学、责任、高校
F3 ;F20
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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