高职院校教学团队建设初探

摘要：

教育部在组织各省教育厅推荐国家级教学团队中规定,教学团队的作用主要是通过建立团队合作的机制,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学水平.
一、高职院校专业教学团队建设的基本要求
高职院校的教学团队,一般指以专业建设、课程建设、实训基地等建设为重点,开展教学研究和教学建设的核心队伍,主要目的为提高人才培养质量和课程建设改革.教育部对高职院校的专业教学团队建设的基本要求有四个方面:

机标关键词：高职院校、教学团队建设、改革教学内容和方法、课程建设、专业建设、教育部、团队合作、实训基地、省教育厅、培养质量、经验交流、教学资源、教学研讨、教学研究、教学水平、教学建设、教学工作、建设改革、老中青、国家级

分类号：G71;G64

在线出版日期：2014-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100