《土力学与基础工程》课程教学改革与实践

摘要：

《土力学与基础工程》是土木工程领域的专业基础课，其实践性和理论性较强，它涉及建筑工程、岩土工程、道路和桥梁工程及遂道工程等众多专业，为后续专业课程学习打下重要基础。土力学与基础课程在本学院已开设多年，取得了可喜的成绩。本课题组进行的教学改革主要包括以下几个方面：<br>　　一、优化教学内容<br>　　土力学的研究对象是松散介质，即大家常见的土，土的物理力学性质因其成因复杂，所以与其他固体材料有明显差异。学生开始学习接触时总感到理论头绪多，内容抽象枯燥，计算复杂，基本理论、基本概念难以理解掌握，这是学生学习时普遍感到头痛的问题。同时，该课程又和工程实际联系极为密切，如何联系工程实际，提高学生分析问题和解决问题的能力，把基本理论、基本概念讲活、讲透、讲精，又是该本课题组教师普遍关注的实际问题。针对上述问题，并根据土木工程专业教学大纲对教学内容提出的基本要求，本课题组积极参考其他优秀教材的精华，针对学生的学习特点和接收能力，对课程内容进行适当调整。淡化繁琐的理论公式推导，强化基本概念和基本原理的理解，突出分析思想和分析方法。教学内容紧密结合学科前沿和最新科研成果，将课程组教师的相关科研成果引入教材体系，调整更新课程内容，拓展学生的知识面，培养学生的独立思考和研究能力，使学生的实践能力和应用能力得到加强。

机标关键词：土力学、基础工程、课程教学、学生学习、优化教学内容、基本概念、解决问题的能力、基本理论、专业基础课、学习特点、新课程内容、科研成果、课题、优秀教材、应用能力、研究能力、研究对象、岩土工程、学生分析、学科前沿

分类号：G4 ;TQ

在线出版日期：2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82