10.3969/j.issn.1008-1968.2013.09.050
河北省普通高校公共音乐教育存在的问题与对策研究
普通高校开设公共音乐教育课程,是培养全面和谐发展的当代人才、提升大学生审美素质的重要举措,是促进提高校园文化水平、凝练和培养大学精神、推进社会主义文化强国建设的重要工作。然而,这门课程在开设过程中取得了一些成绩的同时,我们不能忽视其中还存在着一些急需解决的问题。
河北省、普通高校、公共音乐、音乐教育、文化水平、文化强国、审美素质、社会主义、培养、教育课程、和谐发展、大学精神、大学生、校园、提升、人才、建设、成绩
G42;R74
河北省高等学校人文社会科学研究项目sz2011328研究成果。
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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