10.3969/j.issn.1008-1968.2013.03.013
我国高职院校教师绩效管理问题浅析
随着人力资源管理理念在各行各业的延伸,许多高职院校纷纷仿效企业,实施教师绩效管理,期望以此来促进教师队伍结构的合理化和教学工作的规范化.目前,针对高职院校这类特殊单位的绩效管理理论的研究并不完善,有关高职院校教师的绩效考核体系存在诸多局限.理清高职院校教师绩效考核体系中的问题,提出相应的应对措施,具有较强的现实意义.
高职院校教师、教师绩效、管理问题、绩效考核体系、绩效管理、资源管理理念、教师队伍结构、应对措施、教学工作、管理理论、合理化、规范化、企业、单位
G64;G44
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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