《文学与艺术欣赏》课程与高职院校学生人文素养培育研究

摘要：

近些年频繁曝光的食品、药品、安全卫生等方面的诸多缺陷,影响了我国的国际形象,让国民在诚信、责任、爱岗敬业上受到了严重的质疑。鉴于此,我国政府提出＂弘扬高尚的价值观、道德观＂的要求,就显得十分及时和具有很强的现实意义。我国高职院校自上世纪90年代创办以来,得到了迅猛的发展,但也显露出更多关注技能教育、忽视人文素养培育的问题,这是否背离了高等职业教育健康发展的轨道,值得我们每一个高职教育工作者认真思考。

关键词：高职院校、人文素养、艺术欣赏、培育、学生、课程、文学、高等职业教育

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88