论对外汉语教学中的情感素质及运用

摘要：

一名优秀的对外汉语教师，除了掌握较为系统的学科知识与理论外，还应具备一定的情感教学素质，并能够将之投入到教学实践中去。心理学研究表明，学习者的情感因素是关系到语言学习成败的最重要因素之一，教师如何运用情感素质教学来调动、激发学生，是提高教学质量的重要动因。

关键词：情感素质、对外汉语教学、对外汉语教师、心理学研究、学科知识、教学素质、教学实践、语言学习

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87