工科院校与文科院校大学生心理幸福感之比较研究
青年时期的大学生,由于受人际交往、情感、学业、就业等因素影响,常有较多的负性心理,严重影响其正常的学习生活。心理幸福感认为,幸福不仅仅是快乐的情感体验,更重要的是自我实现在主体感觉中的作用。从评价内容来看,比较符合大学生心理健康的测量。由于专业背景差异较大,工科院校大学生和文科院校大学生其心理幸福感是否存在差异.
大学生心理健康、心理幸福感、文科院校、工科院校、情感体验、青年时期、人际交往、因素影响
G641(高等教育)
河北省教育厅人文社会科学研究项目.项目SZ090337
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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