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对中学数学课堂教学发展性评价的思考

引用
@@ 开展发展性教学评价对于改革目前教学评价的诸多弊端,落实全国基础教育工作会议精神,深化课程改革,全面推进素质教育必将产生重大影响.

中学、数学课堂教学、全面推进素质教育、发展性教学评价、课程改革、教育工作、会议精神、基础、弊端

G4 ;D64

2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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