识变·应变·求变:大数据时代青少年新媒介素养提升探赜

摘要：

大数据时代,新媒介素养的重要性不断凸显,青少年新媒介素养的高低直接关系着整个社会的发展,如何提升青少年新媒介素养成为了时下亟待解决的问题.通过大数据先进技术,从提高青少年新媒介素养的现实问题着手,重塑青少年新媒介理性认知,通过转变观念、强化甄别和抵御传播媒介的消极影响等方式,优化新媒介传播平台,创新多渠道的主体合作新模式,为大数据时代青少年新媒介素养的提升提供重要遵循.

关键词：大数据、青少年、新媒介素养

所属期刊栏目：33

分类号：D430(青年、学生运动与组织)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目19YJC710098

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23