高校图书馆员数据素养能力提升策略研究——基于42所"双一流"高校图书馆招聘视角

摘要：

通过调研国内42所双一流高校图书馆招聘信息,运用内容分析法从招聘需求、知识背景、专业技能和综合素质等4个维度分析并揭示高校图书馆招聘数据馆员的数据素养能力和需求特征,以此深度挖掘高校图书馆招聘环节及所招馆员数据素养能力方面存在的问题,最后提出了适合馆员数据素养能力提升的策略.

关键词：高校图书馆员、数据馆员、数据素养、培养策略

所属期刊栏目：36

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：CALIS科研课题高校图书馆员数据素养能力提升策略研究——基于42所双一流高校图书馆招聘视角项目CALIS2022;2022KT18

在线出版日期：2023-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-13,77