10.3969/j.issn.1673-9477.2019.01.033
基于协同创新视域下闽台职业教育交流与合作
在协同创新的过程中,闽台职业教育交流与合作将面临重大的挑战和机遇,这就需要政府、企业、学校等多方面的努力,为推进闽台职业教育交流与合作的协同创新模式提供有利保障.主要从闽台职业教育交流合作进行协同创新的必然性出发,对出现的问题进行了剖析,并运用多种对策进行了论证.
职业教育、闽台交流、创新模式
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G71(职业技术教育)
福建省中青年教师教育科研项目JAS14556
2019-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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