英语专业学生在L3德语初学阶段中的语言迁移研究

摘要：

语言迁移是二语和多语学习过程中的主要特征之一,特别是学习初期,语言迁移的影响尤为强烈.对于语言学习中的迁移研究多见于二语,而三语习得作为一个新兴研究领域,近年来逐渐成为研究热点.文章以语言迁移理论为指导,从三语习得的角度,探究以汉语为母语的高校英语专业学生在第三语言德语习得过程中语言迁移现象并分析产生该现象的原因,以期减少英语知识对德语学习的负迁移,提高德语学习效果.

关键词：语言迁移、三语习得、语音迁移、词汇迁移、语法迁移

所属期刊栏目：36

分类号：H319;H33(英语)

资助基金：2017年度大学外语教学科研项目HX2017119;安徽省教育厅人文社科一般项目sk2016B09

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80