10.3969/j.issn.1673-9477.2019.01.009
新时代高校国防教育隐性课程开发探究
新时代高校国防教育,在利用好军事理论教学这一显性课程基础上,还需要开发隐性课程.从国防教育隐性课程内涵谈起,阐述了开发国防教育隐性课程的必要性和可行性,进而对高校国防教育隐性课程开发的策略提出了几点看法,认为应该从开发以校园环境建设为基础的隐性课程、开发以制度建设为载体的隐性课程、开发以培育大学精神为核心的隐性课程三方面进行.
高校、国防教育、显性课程、隐性课程
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G641(高等教育)
2019-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-25,40