我国城乡教育投入差距的起因与改革

摘要：

从城乡差距比和城乡基尼系数的视角看,城乡教育财政投入差距尽管有起伏,但呈现下降态势.究其缘由,一方面,在当前的官僚政绩考核制度下,对地方官员而言,在有限任期内将大童资源投入短期效益不显著的教育,尤其是农村教育并非理性选择;另一方面,我国教育资源呈现等级式流动,教育资源基本上是沿着中央一省府-中心城市-县城-乡镇-农村不均匀地向下流动,强化了自上而下、从城市到乡村的教育投入等级差异.针对此种状况,我国需施行教育优先区政策与教育资源均衡配3制度的联动改革.

关键词：教育优先区、城乡二元分割、等级式流动、均衡配置

所属期刊栏目：8

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：湖北金融发展和金融安全研究中心项目"县级政府职能与管理创新研究"2010B17

在线出版日期：2011-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128