期刊专题

10.3969/j.issn.1672-626X.2009.02.021

义务教育均衡发展的教育政策走向

引用
义务教育均衡发展是科学发展观的指导思想在义务教育发展目标上的体现,我国当前义务教育不均衡现象比较严重,要实现义务教育均衡发展,必须把解决教育机会均等放在首位,形成城乡统一的义务教育普惠制,并实现教育资源投入的公平,建构义务教育均衡发展的标准和评价体系.

义务教育、均衡发展、公平

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G522.3(中国教育事业)

2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

120-123

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湖北经济学院学报

1672-626X

42-1718/F

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2009,7(2)

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