地方政府对基本公共服务投入努力程度研究——以河北省各地区农村小学教育投入为例

摘要：

本文从供给和需求两方面影响教育投入水平的相关因素出发,设计了可以衡量各地区客观能够承担的教育投入水平的模型,并以各地区实际的教育投入与客观能够承担的教育投入之比来衡量各地区教育投入努力程度.显然,一些地区的农村小学教育投入不足的原因是地方政府的投入程度不够,而非财力不足.在中国现行财政分权体制下,应充分考虑各地区的财力水平,减少地方政府对上级政府的依赖,以促进地方教育努力程度提高.

关键词：基本公共服务、教育、努力程度

所属期刊栏目：7

分类号：C931.2(管理学)

资助基金：河北省自然科学基金项目"促进河北省地区间基本公共服务均等化的财政政策研究"08447280D

在线出版日期：2009-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-65