浅谈大学英语词汇教学

摘要：

本文从词汇与阅读、写作、语法的关系出发.探讨加强大学英语词汇教学的重要性及其教学手段和方法.

关键词：词汇、复习、语法、教学、阅读

所属期刊栏目：5

分类号：H31;G64

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：199-200