数字赋能老年教育新秩序构建研究

摘要：

进一步扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制,要以数据治理为量化抓手,以成果运用为激励工具,从数据服务、软件服务、平台服务、架构服务四个维度构建老年教育数字化服务体系,通过技术赋能推动教育资源共建共享、管理赋能实现教育过程可测可评、服务赋能重构老年教育学习场景,实现老年教育"能学""治学""善学"的目标.

关键词：老年教育、数字治理、数字赋能、秩序构建

所属期刊栏目：29

分类号：G777(社会教育)

资助基金：浙江省教育科学规划课题2023SCG017

在线出版日期：2024-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49