期刊专题

10.3969/j.issn.1008-469X.2024.04.003

AIGC对开放教育的影响及开放大学应对之策

引用
AIGC 的技术原理在于由深度学习塑造的大模型具备多模态应用能力.在自然语言处理领域,AIGC 的"涌现"能力其实起到的是一种偶然巧合的效果.尽管如此,AIGC 因其众多能力将不可避免地在教学、学习、管理等多方面影响教育.对开放教育而言,AIGC将可能在课程、平台、交互机制上颠覆开放教育.为此,在管理、教师、技术、业务等层面提出开放大学的应对之策,以期助力开放大学更好地践行国家教育数字化战略行动,更好地服务学习型社会、学习型大国建设.

AIGC、开放教育、开放大学、ChatGPT、大模型

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G40(教育学)

2024-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河北开放大学学报

2097-1567

13-1438/G4

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2024,29(4)

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