教育抖音在教育传播中的内容重构与价值体现

摘要：

媒介的进化影响着信息传播的平台、形式、话语.智能互联网时代的到来,使新媒体平台成为教育传播中不可忽视的重要法宝.抖音作为当下最火爆的社交平台深受政府、机构、个人青睐,"抖音短视频+教育"因此成为教育行业的新转机.针对教育抖音传播过程中严肃内容与年轻化表达之间的矛盾、缺乏专业团队运营和教育抖音的实用性欠缺等现实问题,可通过以下策略加以解决:一是注重教育传播专业化,着力提升内容质量;二是注重趣味表达,全力增强传播效果;三是新内容催生新教师,打造网红效应.

关键词：抖音、短视频、在线学习、内容重构、教育传播

所属期刊栏目：28

分类号：G206.3(信息与传播理论)

资助基金：河北广播电视大学委托课题WT202007

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96