开放大学非法律专业法治素养教育的若干思考

摘要：

强化法治素养是开放大学非法律专业人才培养水平的内在要求,是建设法治国家、推进和谐社会的重要保证.非法律专业学生的法治素养内涵更强调正确处理实际问题和监督法律运行的能力.针对开放大学目前法治素养教育中存在的问题,需要从促进学生法律监督能力培养、完善法治素养课程体系建设、提升教师队伍整体法治素养教育能力、完善相关考核评价体系等方面提高法治素养教育的有效性.

关键词：开放大学、非法律专业、法治素养、应用能力

所属期刊栏目：26

分类号：G724.82(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32