翻转课堂模式下师范英语专业文化意识的培养

摘要：

文化意识是英语学科核心素养之一,文化意识的培养需要遵循一定的途径与方法.掌握学习理论指导下的翻转课堂模式强调以学习者为中心,这一模式正是培养文化意识的合适教学方法和手段.构建导学一体的翻转课堂教学模式有助于师范院校英语专业学科文化意识的培养.

关键词：翻转课堂、核心素养、文化意识、师范英语专业

所属期刊栏目：24

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2017年教育部基金课题《构建核心素养视觉下的高职师范英语专业测评体系研究》FLAA004

在线出版日期：2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97