“互联网+”时代大学MOOC教学模式研究——以《机床数控技术》课程为例

摘要：

“互联网+”时代中出现的MOOC在线开放教育模式给传统教育带来了重大挑战.“互联网+教育”是基于计算机网络通讯技术的新型教育形态,MOOC教学模式的发展对推进现代教学改革具有重要现实意义.将MOOC教学模式应用于《机床数控技术》课程,可以丰富教学资源,降低受教育成本,激发学习者的学习积极性与主动性,适应教育发展潮流,为我国开放式在线课程的建设和发展提供新视角和新思路.

关键词：“互联网+”、MOOC、教学改革、机床数控技术

所属期刊栏目：22

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏省教育厅教改项目《机械工程及自动化专业课程体系、教学模式、管理机制的研究与实践》JG05303J

在线出版日期：2018-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21