基于多媒体技术的大学英语翻转课堂教学研究

摘要：

翻转课堂及多媒体辅助教学两教学模式极大地引起了教育工作者的兴趣,高校英语教师将其应用到教学过程中,但未取得理想的教学效果.大学英语翻转课堂教学模式强调在教学过程中要以多媒体技术与翻转课堂理论为指导,践行翻转课堂设计原则,充分利用多媒体技术,实现师生角色、教学过程的转换,提高教学效果.

关键词：多媒体教学、翻转课堂、大学英语教学、多媒体技术

所属期刊栏目：22

分类号：G434(电化教育)

资助基金：新疆大学教改重点项目《有效提高大学公共英语教学质量之路径——学习共同体的构建研究》XJU2015JGO5

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92