成人学习者英语学习策略使用情况调查研究

摘要：

二语习得研究表明,语言学习策略的使用情况影响外语学习的成效.成人学习者由于各种因素的影响,往往不能积极主动地运用各种行之有效的语言学习策略来提高外语学习成效.成人学习者英语学习策略使用频率低的情况与学习者的学习动机、学习策略的使用意识、自我监控的能力相关,也与开放教育教学模式的特殊性相关.

关键词：语言学习策略、外语学习成效、成人外语学习者、英语学习策略使用频率

所属期刊栏目：21

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23