期刊专题

10.3969/j.issn.1008-469X.2015.06.005

开放大学专业及课程体系建设的思考

引用
开放大学要遵循远程教育规律,以开放、全纳、包容、服务为核心理念,以学习者为中心,构建学习对象、学习地点、学习方法和学习过程全方位开放的专业及课程体系.课程体系建设是专业建设的核心支撑,开放大学的课程体系建设应以课程开放和完全学分制为切入点,以满足社会经济发展对人才的需求为前提条件,通过积累整合优质教育资源、高素质师资队伍建设、合理的制度建设等路径,保障开放大学协调有序可持续发展,力争在"有教无类"的基础上实现"因材施教".

开放大学、专业、课程体系、建设

20

G724.82(成人教育、业余教育)

河北广播电视大学重点课题《河北开放大学专业与课程体系建设研究》ZD201412

2016-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河北广播电视大学学报

1008-469X

13-1250/G4

20

2015,20(6)

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