对外汉语教学基础教材中词语的英文释义——以《长城汉语·生存交际1》为例

摘要：

对外汉语教学基础教材一般采用某种媒介语释义.释义应注意准确性和完整性.《长城汉语·生存交际1》中有一些词语释义不太恰当,究其原因,有的是只追求一对一的以词释词,有的对多义词的释义不够明确,有的释义不够完整,另外,对兼类词的释义和列出的词性也有不一致之处.对外汉语教材中生词的英文释义要结合词语出现的语境,体现出词语的意义、用法及其文化内涵.

关键词：对外汉语教学、教材、词语释义、《长城汉语·生存交际1》

所属期刊栏目：20

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2015-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72