10.3969/j.issn.1008-469X.2014.06.021
网络环境下大学英语自主学习体系构建研究
网络由于其自身强大的优势,已逐步被应用于大学英语教学的各个环节,其中就包括自主学习环节。在自主学习环节中,自主学习体系对于自主学习来说,起到了统领全局的指导作用。网络环境下独立学院大学英语自主学习体系可以从网络、自主学习、学科及独立学院学生特点等四方面着手构建。
网络特点、自主学习特点、英语学科特点、独立学院学生特点、自主学习体系
H319(英语)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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