现代远程特殊教育需求调查与学习模式探索

摘要：

河北远程特殊教育不仅是河北开放大学肩负的社会责任和重要的工作任务，也具有重要的社会意义。为充分了解石家庄市的残障人士的现状，特殊教育学院有针对性地对残疾人进行调查，以制定符合残疾人自身特点的学习专业方向和教学实施计划。远程职业特殊教育实行混合式学习模式，让河北有学习要求的残障人士通过“河北电大特殊教育远程教学平台”，随时随地地免费参加学历教育与非学历教育的课程学习和考核，获得相应的学历或课程结业文凭。

关键词：远程职业特殊教育、在线学习模式设计、残障人士、学习需求

分类号：G760(特殊教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革立项项目《开放大学在线学习环境优化设计与建设研究》2012GJJG300

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30