10.3969/j.issn.1008-469X.2014.05.013
大数据背景下社区教育平台发展的困境和出路
随着社区教育平台的不断发展,用户增多、使用频率提高的同时诸多发展问题也逐渐显现.伴随平台运行产生的“大数据”隐含了学员知识水平、兴趣、关注点等信息,通过对大数据进行梳理分析,可以找到突破这种困境的解决方法,以促进平台建设,激发社区学员自主学习的兴趣.
社区教育、大数据、网络学习、终身教育
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G728(成人教育、业余教育)
2015-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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