翻转课堂教学模式在我国应用的障碍及其对策

摘要：

翻转课堂教学模式是一种新兴的教学模式,由于其独特的教育理念和教学效果曾被誉为2011年影响课堂教学的重大技术变革,在美国已经发展得相当成熟,并被广泛应用,但翻转课堂教学模式在我国的应用还存在很多障碍.目前,如何应对这些障碍以保证翻转课堂在我国的顺利实行是我们要着力解决的问题之一.

关键词：翻转课堂教学模式、内涵、障碍、应对思路

所属期刊栏目：19

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79